10.尽信网不如无网
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书林絮语10.尽信网不如无网网络的普及，为人们获取信息提供了极大方便。无论哪方面知识，上网一搜，几乎都可找到。“秀才不出门，便知天下事。”真可谓功莫大焉，利莫大焉。于是，有人就走捷径，直接从网上抄录、下载而入书，甚至变编书为“攒书”，这是最没出息的做法。须知，网上信息来源庞杂，难免良莠不齐、鱼龙混杂...
2017年04月16日 书林絮语 768次阅读 0条评论
9.辨“权力”与“权利”
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书林絮语9.辨“权力”与“权利”常见书中把权力与权利用错。至于二者的区别，那是政治学家和法学家研究的事，我只就文中如何使用谈点肤浅看法。先举一些错用之例。该用权力的：⑴法院是有权利／⑵警察的权利／⑶中央银行业务权利／⑷权利下移／⑸限制社会经济权利。该用权利的：⑹男女有平等的权力／⑺有权力选举／⑻争讼...
2017年03月26日 书林絮语 552次阅读 0条评论
8.文言字使用之误
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书林絮语8.文言字使用之误各类书中语言错误繁杂，难以尽陈。这里，仅就文言字使用上常见问题略谈几点。频见“熟谙”一词。其实，“谙”即熟悉之意，再加“熟”，就未免叠床架屋了。正确用法是：深谙、素谙、谙练、谙习等，如深谙古董，素谙书画，谙练兵法。又常见“见诸于”“诉诸于”这类构词。这里，“诸”乃“之于”合...
2017年03月11日 书林絮语 545次阅读 0条评论
7.“救救孩子”
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书林絮语7.“救救孩子”还是上面提到的那本教材，关于选文，我有如下感言：“小说”单元选入《十八岁出门远行》《变形记》让人大惑不解。什么先锋实验，什么表现主义，对于中专生，有必要展示这些“象牙塔”里的东西么？我真怀疑，孩子们能读懂这些荒诞的故事，且对他们的写作、人生有何助益？贴近生活、积极阳光的作品不...
2017年02月11日 书林絮语 576次阅读 0条评论
6.不见了精神
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书林絮语6.不见了精神一本为中专生编的语文教材，节选了名著《老人与海》。其中有句译文：“孩子是要养活我的。”读之甚觉不对味。查其他译文，大都为：“那孩子使我活得下去。”再查原文，乃：“Theboykeepsmealive.”粗看起来，两译文似乎均可，没有什么差别。但细加体味，前者讲的是物质，...
2017年02月11日 书林絮语 679次阅读 0条评论
5.“陶公”辨
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书林絮语5.“陶公”辨有本讲楹联的教材，介绍英国伦敦唐人街一副对联：“华堂肯构陶公业，阜物康民敏寺钟。”解释道：“表明主人要在英国首都构建陶渊明世外桃源那样的理想大业……”我不禁愕然。上网一搜，全都如此，只字不差。原来，作者是抄自网上。然而此“陶公”显非彼“陶公”，我于是批道：唐人街是商业街，乃入世...
2017年01月27日 书林絮语 789次阅读 0条评论
4.替袁世凯翻案为那桩
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书林絮语4.替袁世凯翻案为那桩袁世凯是新旧交替时代一个两面人物。一方面，受维新影响，在新政、教育、实业等方面做了些事情，客观上顺应了时代潮流；另一方面，却代表北洋军阀，骨子里实欲维持封建绪统，逆民主共和潮流而动，因而被钉上了历史的耻辱柱。可能受时下翻案风的影响，有人也为袁世凯大作翻案文章。我无意品评...
2017年01月15日 书林絮语 587次阅读 0条评论
3.为成语正名
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书林絮语3.为成语正名成语是有固定结构且约定俗成的短语。在日常，似无必要严格区分，马虎一些也无妨。比如电视上的成语接龙，要是较真，那“龙”就接不成了。但是搬上书籍、尤其是语文教材，冠以“成语”，就应该名副其实。有本书，作者苦心孤诣，搜罗了带“心”字的成语几百个，其中却不乏滥竽充数者。我评道：实心眼儿...
2016年12月24日 书林絮语 706次阅读 0条评论
2.“乱花渐欲迷人眼”
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书林絮语2.“乱花渐欲迷人眼”随着改革开放，外面的思想杂沓而入，传统文明受到冲击，什么“五讲四美三热爱”也渐趋淡漠了，有的人甚至迷失了自我。曾阅一个新潮青年写的游记，里面就流露出一些不健康的情调，尤其是竟有些率意而毫无顾忌的言行，读之令人惊讶。请看我的述评：强调个性解放，追求刺激，无可厚非。但既出书...
2016年12月04日 书林絮语 606次阅读 0条评论
1.跑偏的联系实际
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书林絮语1.跑偏的联系实际理论联系实际，关键是要选准靶子，靶子选不对，就难免牵强附会，脱离实际，甚至误入歧途。一本经济学教材，就存在这样的问题。一．为“黄牛”党辩护，认为其调剂了市场余缺，一个愿卖，一个愿买，因而其存在是合理的。我的点评如下：在中国出现此类现象原因复杂，涉及资源稀缺、社会公平、制度健...
2016年11月13日 书林絮语 605次阅读 0条评论
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老编：任子昂
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邮箱：rziang@163.com
开站日期：2016年10月1日
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