6.不见了精神

任子昂 2017年02月11日 书林絮语 679次阅读　查看评论

书林絮语

6.不见了精神

一本为中专生编的语文教材，节选了名著《老人与海》。其中有句译文：“孩子是要养活我的。”读之甚觉不对味。查其他译文，大都为：“那孩子使我活得下去。”再查原文，乃：“The boy keeps me alive.”粗看起来，两译文似乎均可，没有什么差别。但细加体味，前者讲的是物质，后者讲的是精神；而前者与贯穿全篇的英雄主义色彩相去甚远，贬损了人物的境界，歪曲了老人的形象。为此，我不由大发一通议论：

作为师徒，老人与孩子朝夕相处、相依为命，胜似父子。孩子慰藉了老人孤寂的心，也激励着他生活的勇气，故老人在与命运的抗争中一再念叨“那孩子”。因此可以说：孩子是老人的精神支柱。

孩子也从老人那里继承了自尊自强的硬汉子精神，从孩子身上我们不难看到老人的“影子”。故这里还隐含着一层深意：孩子是老人的精神传人！这乃是人类顽强拼搏、绵延不绝、自立于天地间的力量所在。这或许也是作者设置这一配角的意蕴所在。

在这个实用主义盛行的时代，物质利益被“置顶”，对精神信念的追求渐趋淡漠，亵渎经典也就不足为奇了。